Стандарты чтения в голландских школах снижаются. Согласно международному исследованию, проведенному с участием 10-летних детей в 57 странах,
стандарты чтения среди детей младшего школьного возраста в Нидерландах резко упали, и детям нравится читать меньше. Исследование Пирлса (Progress in International Reading Literacy Study) проводится каждые пять лет.
В последнем выпуске, основанном на данных за 2021 год, голландские дети заняли 18-е место в рейтинге, и организация охарактеризовала падение голландского рейтинга на 18 баллов как «значительное». Министр образования Деннис Вирсма, информируя депутатов о результатах, сказал, что Covid не является причиной для преуменьшения результатов.
«Впервые за 15 лет показатели Нидерландов больше не выше среднего по сравнению с контрольной группой из 21 западной страны», — сказал он. В Нидерландах 4313 учеников из 131 ученика начальной школы приняли участие в опросе, который был проведен вскоре после открытия школ после шести месяцев закрытия из-за коронавируса.
Исследователи Pirl предупреждают, что следует соблюдать осторожность при интерпретации результатов из-за воздействия Covid. Только 11 из изученных стран избежали значительного снижения в списке, который возглавили Сингапур, Гонконг и Россия.
Финляндия и Польша возглавили список стран-членов ЕС. На прошлой неделе школьная инспекция Нидерландов предупредила, что уровень владения голландским языком в средней школе снижается, и заявила, что ученикам, не сдавшим школьные экзамены по голландскому языку, не следует выдавать аттестат зрелости (фото-Michiel1972/wikimedia).